TRƯỜNG MẦM NON M'DRẮK TỔ CHỨC KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN ĐẦU NĂM HỌC 2026 – 2027: HƯỚNG TỚI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC, GIÁO DỤC TRẺ
Nhằm đánh giá thực trạng năng lực chuyên môn, đồng thời làm căn cứ hỗ trợ, bồi dưỡng đội ngũ trong năm học mới, Trường Mầm non M’Drắk triển khai Kế hoạch khảo sát chất lượng giáo viên đầu năm học 2026 – 2027.
Hoạt động khảo sát được thực hiện từ ngày 12/10/2026 đến hết ngày 20/10/2026 đối với 28 giáo viên trực tiếp giảng dạy tại 14 nhóm/lớp trong toàn trường.
🎯 Đổi mới, thực chất và không áp lực
Khảo sát đầu năm không nhằm mục đích xếp loại hay tạo áp lực cho giáo viên, mà tập trung nhận diện những điểm mạnh cũng như các nội dung cần hỗ trợ. Đây là cơ sở quan trọng để Ban Giám hiệu và các Tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch bồi dưỡng sát với nhu cầu thực tế của từng giáo viên.
🌱 Điểm nhấn đổi mới theo Chương trình Giáo dục Mầm non thí điểm (Quyết định 388/QĐ-BGDĐT)
Đợt khảo sát chất lượng đầu năm học này gắn liền với việc đẩy mạnh triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm theo Quyết định số 388/QĐ-BGDĐT, với những định hướng cốt lõi được thể hiện rõ qua từng hoạt động sư phạm:
- Học thông qua chơi và trải nghiệm đa giác quan: Giáo viên chú trọng thiết kế các hoạt động để trẻ được thao tác trực tiếp, khám phá qua vật thật, giảm tối đa việc truyền đạt một chiều.
- Phát triển năng lực toàn diện: Hoạt động giáo dục được xây dựng theo hướng tiếp cận năng lực, giúp trẻ nuôi dưỡng cảm xúc tích cực, phát triển tư duy giải quyết vấn đề, kỹ năng giao tiếp và hợp tác ngay từ những năm đầu đời.
- Không gian lớp học linh hoạt: Khuyến khích xây dựng các trạm trải nghiệm, góc hoạt động phong phú, tận dụng vật liệu tự nhiên, thân thiện, tạo môi trường học tập an toàn, hạnh phúc và lấy trẻ làm trung tâm thực chất.
💡 Trọng tâm hoạt động khảo sát
Đoàn khảo sát tiến hành dự giờ 01 hoạt động/giáo viên, quan sát toàn diện quá trình chuẩn bị và tổ chức hoạt động giáo dục, chú trọng các tiêu chí:
- Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm: Tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện, khuyến khích trẻ tham gia tích cực.
- Đổi mới phương pháp: Vận dụng linh hoạt các hình thức tổ chức, hoạt động trải nghiệm, hoạt động góc, ứng dụng phương pháp giáo dục STEAM phù hợp từng độ tuổi.
- Ứng dụng công nghệ thông tin: Khai thác học liệu số và các phương tiện hỗ trợ giảng dạy trực quan, sinh động.
- Kỹ năng sư phạm: Xử lý tình huống linh hoạt, giao tiếp ấm áp và bảo đảm an toàn tuyệt đối cho trẻ.
"Mỗi hoạt động khảo sát là một cơ hội để cô và trò cùng giao lưu, trải nghiệm; là dịp để đồng nghiệp trao đổi, tư vấn và cùng nhau tiến bộ."
Nhà trường tin tưởng rằng, với tinh thần chủ động, trách nhiệm và tình yêu thương đối với trẻ, đội ngũ giáo viên Trường Mầm non M’Drắk sẽ tiếp tục nâng cao chuyên môn, mang đến cho các con những giờ học bổ ích và tràn ngập niềm vui trong năm học 2026 – 2027.
Một số khoảnh khắc rộn ràng, sinh động trong các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ tại các nhóm/lớp trong đợt khảo sát chất lượng đầu năm.
